“New York City Reads”
Кампания “Нью-Йорк читает”- “New York City Reads” – была запущена мэром Адамсом и канцлером Бэнксом для повышения уровня грамотности учащихся в городе
. Цель кампании – внедрить научно обоснованные, индивидуально разработанные учебные программы по чтению и математике в сочетании с комплексной поддержкой учителей и семей.
. На первых двух этапах кампании основное внимание будет уделено тому, чтобы городские программы для детей младшего возраста и начальные школы располагали ресурсами, необходимыми для развития у учащихся прочных навыков чтения
10 марта 2023 года Нью-Йорк:
Мэр Нью-Йорка Эрик Адамс и канцлер Департамента образования Нью-Йорка (DOE) Дэвид К. Бэнкс вчера ( 9 марта 2023 ) объявили о начале общегородской кампании “Нью-Йорк читает”, (“New York City Reads”) чтобы провозгласить грамотность и обучение чтению основным направлением и главным приоритетом государственных школ Нью-Йорка. Кампания подтверждает приверженность государственных школ главной ответственности за то, чтобы учащиеся города стали уверенными читателями и смогли освоить основы алгебры. Поскольку половина учащихся Нью-Йорка не владеет навыками чтения, а по стране таких учащихся более двух третей, мэр Адамс и канцлер Бэнкс заявили, что настало время для города и страны действовать.
Ниже приведены их слова:
“Чтение имеет фундаментальное значение, и мы должны убедиться, что наши маленькие ученики обладают навыками, необходимыми для того, чтобы стать уверенными читателями”, – сказал представитель США Джерри Надлер. “Я горжусь тем, что поддерживаю инициативу “Нью-Йорк читает”, призванную переломить тенденцию снижения уровня грамотности путем предоставления учителям непрерывных интенсивных тренингов для педагогов, основанных на науке”.
“Наша молодежь должна быть обеспечена всеми необходимыми ресурсами для достижения успеха, особенно в период восстановления после трудностей обучения во время пандемии”, – сказал сенатор штата Нью-Йорк Лерой Комри. “Я благодарю мэра Адамса и канцлера Бэнкса за возвращение к основам с помощью кампании “Нью-Йорк читает”. Грамотность является ключевым компонентом успеха в учебе, и мы должны продолжать поощрять учащихся к уверенному чтению, используя проверенные методы и оснащая учителей лучшими из доступных инструментов для составления учебных программ”.
“Будучи убежденным сторонником грамотности и качественного образования, я всецело поддерживаю инициативу “Нью-Йорк читает”, – сказал сенатор штата Нью-Йорк Луис Сепульведа. “Уделяя приоритетное внимание грамотности и предоставляя всесторонние ресурсы и профессиональное развитие для педагогов, мы можем дать возможность нашим ученикам стать уверенными читателями и добиться успехов в учебе. Эта кампания – важнейший шаг на пути к светлому будущему нашего города и страны”.
“Умение читать делает возможным все слово – а недостаток грамотности может быть разрушительным”, – сказал сенатор штата Нью-Йорк Эндрю Гунардес. “Рост уровня грамотности в Нью-Йорке крайне необходим, и я аплодирую мэру Адамсу за его приверженность этой важнейшей программе, обеспечивающей всем нашим самым юным жителям Нью-Йорка доступ к литературному образованию, в котором они нуждаются”.
“Я с гордостью поддерживаю мэра Адамса и канцлера Бэнкса в их усилиях по борьбе с кризисом грамотности, с которым сталкиваются наши школы”, – сказал член Ассамблеи штата Нью-Йорк Бобби Кэрролл. “Доказательства очевидны: структурированные и последовательные программы обучения грамоте лучше всего подходят для всех детей, и их внедрение значительно улучшит академические результаты. Мне повезло, что у меня самого дислексия была выявлена в первом классе, и я получил основанные на фактических данных меры по обучению грамоте, которые были структурированными и последовательными. Каждый ребенок, независимо от того, есть у него дислексия или нет, заслуживает обучения грамоте, эффективность которого доказана”.
“Доказательства очевидны: 50% школьников Нью-Йорка не умеют читать, значит, наши методы не смогли подготовить наших детей к самым необходимым жизненным навыкам”, – сказала член Ассамблеи штата Нью-Йорк Джо Энн Саймон. “Просто нет данных, подтверждающих продолжение использования методов, которые десятилетиями подводили наших детей. Педагоги разочарованы тем, что их бросили на произвол судьбы, чтобы восполнить пробелы в их собственном обучении чтению. Исследования в подавляющем большинстве случаев показывают, что научно обоснованные учебные программы, соответствующие науке о чтении, являются лучшим способом обучения педагогов тому, как учить детей читать, но сделано слишком мало”.
“В среднем по стране более двух третей учащихся не владеют навыками чтения. Мэр Адамс и Департамент образования Нью-Йорка выдвинули инициативу “Нью-Йорк Сити читает” на передний план в государственных школах – это очень важно для будущего наших детей”, – сказала член Ассамблеи штата Нью-Йорк Алисия Л. Хайндман. “В центре внимания кампании – дети начальной школы, чтобы получить базовую грамотность, и алгебра в старших классах, чтобы продвинуть учеников в колледж. Инвестирование в нашу молодежь и ее образование является залогом ее будущего успеха. Использование программ, основанных на исследованиях, поможет педагогам узнать, где в учебной программе есть недостатки, и лучше подготовить учащихся”.
“Благодаря этой смелой и исторической инициативе мэра Адамса и канцлера Бэнкса, государственные школы Нью-Йорка станут лидерами в стране по обучению чтению и грамотности”, – сказала член Ассамблеи штата Нью-Йорк Дженнифер Раджкумар. “В настоящее время половина учащихся Нью-Йорка не умеют читать. Пришло время изменить эту ужасную ситуацию. Люди, умеющие читать, зарабатывают на 40% больше, в шесть раз чаще заканчивают среднюю школу, на 70% выше оценивают результаты тестов по математике и естественным наукам и более чем в два раза чаще говорят о том, что удовлетворены своей жизнью”. В рамках кампании “Нью-Йорк читает” внедряются новейшие научно обоснованные индивидуальные учебные программы по чтению и математике в сочетании с комплексным обучением педагогов. Это позволит каждому ученику любого происхождения достичь мастерства в чтении и полностью раскрыть свой потенциал в жизни. Мы обязаны дать нашим детям этот шанс”.
Новости Нью-Йорка на Brighton Beach News online